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摘要
分享是德育的一个重要组成部分,是道德修养的外在体现,是幼儿社会性行为培养的重要组成部分。当前,我国的独生子女居多,一些幼儿受社会风气影响,不愿与他人分享成果。本文提出,需要通过全方位的培养,通过各种方式,循而渐进地教育与感染孩子学会分享。在幼儿充分体验分享所带来的快乐的同时,主动地进行分享。学会分享,有利于幼儿素质的提高,并对他们以后从事社会交往有重要意义。
- 出版日期2015
- 单位中国矿业大学; 中国矿业大学（北京）
分享是德育的一个重要组成部分,是道德修养的外在体现,是幼儿社会性行为培养的重要组成部分。当前,我国的独生子女居多,一些幼儿受社会风气影响,不愿与他人分享成果。本文提出,需要通过全方位的培养,通过各种方式,循而渐进地教育与感染孩子学会分享。在幼儿充分体验分享所带来的快乐的同时,主动地进行分享。学会分享,有利于幼儿素质的提高,并对他们以后从事社会交往有重要意义。
