摘要

在初中数学教学中,二次函数的内容是非常难的,运用思维导图不仅能理清学生的知识网络,将抽象的知识直观地进行呈现,还能培养学生的创新能力与发散思维能力,从而促使学生能条理清晰地解决相关问题。

  • 出版日期2018