任何设计产品都是实用、认知和审美三种功能的复合体。对于校园内垃圾桶的设计需要考虑到使用的主要人群和使用空间。同时垃圾桶应该兼具审美和实用的功能。而不同的使用场所有不同的垃圾种类,应考虑垃圾桶合适的形式与功能。
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