科学精巧的课堂练习,不仅能够激活学生积极思维,而且还能培养学生分析问题、解决问题的能力,对提高学生的学习效率也有重要作用。在科学课堂中,课堂练习的设计最重要的是把握好几个"度",同时要注意课堂练习的科学性、实验性、生活性、趣味性和全面性,使学生能对当堂所学的知识有清晰的了解和深入的掌握,使课堂氛围更轻松、课堂教学更有效。
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