案例教学法改变了传统讲授式教学中法学理论学习与实践学习分离的状况,能有效培养学生的主动性思维能力以及分析和解决实际问题的能力。将案例教学法运用到公安院校法学课程的教学实践中,对推动公安法学课程教学方式的改革具有重要意义。在案例教学实践中,如何处理好案例教学与讲授式教学的关系,如何在案例教学中引导学生广泛参与和深入思考,都是值得我们探讨的问题。
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