随着互联网的发展和移动终端的普及,以开放、共享为理念的在线教育蓬勃发展,个人理财精品在线课程迅速成为教育界关注的热点。文章从理论探讨和实践研究的角度入手,分析了个人理财精品在线课程的开发、设计、评价和管理,以期更好地促进教育信息化的发展。
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