摘要

在无人机低空遥感技术在测绘行业应用日益广泛的大背景下,本文以桂林理工大学测绘地理信息学院摄影测量与遥感专业为例,从培养方案、课程体系、课堂理论联系实践、校企合作、产学研结合和应用型人才培养等方面深入讨论了无人机技术对摄影测量与遥感专业人才培养的促进作用,深刻认识到本科生培养模式必须要把教学和市场需求衔接起来,"以能力为中心",与时俱进改革课程体系,突出无人机低空摄影测量工程实践能力的培养。

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