如今,伴随互联网以及信息技术的高速发展,互联网+教育已经变成我国教育一个重要发展方向.在互联网+大背景之下,传统大学数学的满堂灌以及一言堂的授课形式渐渐得到改善.但是如今高校数学教学依然存在不少问题,这些都对教学效果造成较大影响.基于此,本文在对如今互联网+大背景下高校数学教学中的问题加以分析的基础上,对互联网+大背景下高校数学有效教学策略进行探究,希望可以给实践教学提供相应参考.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
