本文简要介绍了信息专业英语课程与普通信息类专业程教学的不同点,探讨了如何让学生走出信息专业英语学习的认识误区,并就如何提高教学效果、完善学生专业细节及充实教学内容等问题,提出了信息专业英语教学要以学生为本,确定教学任务,选择教学方法的对策及解决办法。
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