三维动画工人培训的教学模式亟待革新,科教融合为教育者和学习者提供了自我突破、开拓创新的机会,成为课程建设和发展的源动力。文章基于"一带一路"发展背景,发掘传统文化艺术素材充实教学内容,培养具有社会责任感的创新人才成为三维动画课程科教融合实践的有效途径。
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