摘要

作为高师音乐教育专业重要环节之一的钢琴教学,是一门集艺术性和技术、技巧于一体的技术关学课程。而根据高师音乐教育人才培养新的要求,钢琴教学应该改变传统单一的教学模式,建立起"以人为本",相关课程既互为联系又互为补充的梯式教学的新的结构教学体系。