摘要

<正>小学英语教学要遵循英语语言发展的真正规律,不能舍去其原有的传统教育方法——英语课堂上的朗读教学。纵观我们遇到的学困生们,他们的共同点就是根本不会读。一个完全不会读课文的学生怎么能听懂英语、进行口语表达或完成习题呢?一味地给他们补习语法、背单词也无济于事。关键是要让学生学会读课文、认真背诵课文,有了一定的语言基础知识的积累,才能融会贯

  • 出版日期2019