应新课标提出自主学习的概念及要求,小学课堂教育需要构建起以学生为主体的自主学习式课堂。在小学教育搭建的自主学习式数学课堂的过程中,教师需要积极引导学生在课堂上独立思考,团结合作,将二者有效结合,从而更好地开展赋予朝气和活力的学习活动,让学生在轻松自在的学习氛围中锻炼智慧,以提高学生数学的综合能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
