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学校教育环境现状探析
作者:向华
来源:
西安文理学院学报(自然科学版)
, 2004, (04): 34-36.
教育环境
人文精神
隐性课程 Education environment Humanism spirit Recessiv e curriculum
摘要
随着社会的文明进步 ,对培养高素质人才的要求越来越迫切 ,高素质人才的成长离不开良好学校教育环境的塑造。针对当前学校依然存在的“应试教育”环境 ,提出了营造创新的宽松教育环境的策略
出版日期
2004
单位
西安文理学院
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