随着文献载体形式及其传播方式的改变,图书馆的教育职能发生了全面而深刻的变革,图书馆的教育模式也在不断地调整、演化。文章梳理了近代以来我国高校图书馆教育职能所经历的从"以书育人"向"文献引导"和"创新教育"教育模式的变化,指出图书馆在高等教育中将扮演越来越重要的角色。
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