摘要
数学教学技能的掌握如果采用传统教学法课程的教学模式,如教师满堂灌、一言堂、PPT播放最终将以失败告终.立足于学生是学习的主人,基于教师职业发展规划,采取翻转课堂实施教学变得迫在眉睫.本文着重介绍基于翻转课堂的数学教学技能的具体实施教学模式.
- 出版日期2018
- 单位丽江师范高等专科学校
数学教学技能的掌握如果采用传统教学法课程的教学模式,如教师满堂灌、一言堂、PPT播放最终将以失败告终.立足于学生是学习的主人,基于教师职业发展规划,采取翻转课堂实施教学变得迫在眉睫.本文着重介绍基于翻转课堂的数学教学技能的具体实施教学模式.