本文主要以科普知识在初中化学课堂中的巧妙渗透为重点进行阐述,结合初中化学课堂教学现状为主要依据,从结合书本知识,巧妙渗透科普知识、结合生活与社会热点,巧妙渗透科普知识、结合课外科普读物,巧妙渗透科普知识这几方面进行深入探索与研究,其目的在于激起学生的学习兴趣,提升学生的学习质量和效率。
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