思政课程是高校教育体系中十分重要的组成部分，随着课程思政理念的提升，二者之间的关联愈发紧密，同时在高素质人才培养的过程中发挥着十分关键的作用。基于此，对高校思政课程与课程思政协同育人机制的构建加以分析，从二者的内涵及内在关联出发，针对实际开展相关工作过程中存在的问题，提出明确思政课程所发挥的重要作用、拓宽思政课程实践教学途径等有效举措。
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