以1993年至2012年我国国家层面的科普政策作为样本,对政策文本进行定量化研究,我国科普政策已完成"从服务经济建设到努力提高公民科学素质、服务国家科普能力建设"的目标转变,政策制定主体由"单兵作战"向"多元协作"的转变。科普政策力度及数量呈现出"突变式"的发展趋势。科普政策手段运用比例失衡。
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