高效率的课堂教学就是指以在教学当中,能够充分地发挥老师的教学引导及学习者的主动学习的彼此间作用,以学生的发展和社会的需求的目标中促成教学的实际效果的高效。本文是立足于《新课程改革纲要》,以建构主义教育理论和人本主义教育理论作为本文的理论依据,然后不断观察和分析小学语文的课堂教学,探寻出来的小学语文课堂高效教学的实施策略。
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