社会性别视角下的师生关系构建

作者：杨东东

来源：教学研究, 2016, (05): 20-22.

• 社会性别
• 师生关系
• 对策 social gender
• teacher-student relationship
• strategy

受社会上既成性别价值观念的影响,师生交往在课堂互动时间、互动内容等方面存在着性别差异。从社会性别的角度对师生关系进行分析,总结师生关系中性别差异的表现并提出解决策略,以期构建良好的师生关系。

• 出版日期2016
• 单位西南大学