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摘要
<正>我从事教学工作24个春秋,班主任当了22年。多年的实践使我深深体会到:做教师不当班主任,就会失去很多提高自身能力的机会。班主任工作虽然辛苦,但苦中有乐,其乐亦无穷。下面,我把自己的几点体会归纳如下,与大家分享。一、用尊重打动学生我们要尊重学生个体的差异性,在"屡教不改"的孩子面前,班主任更要表现出冷静、耐心和大度。这种大度并不是对学生无原则的宽容,而是一种理解、一种换位思考。有一年,我接了一个新班,其中有个男生叫小瑞,很淘气,作业写得乱七八糟,还总是打架骂人。有次作文课,我布置了一篇作文,题目是《我和祖国》。
- 出版日期2018
