改进评价,遇见最美——小学语文综合评价改革的思考与实践

作者：吴雨来

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (07): 38.

• 评价
• 体系
• 价值诠释

综合评价,是指使用比较系统的、规范的方法对于多个指标、多个方面同时进行评价的方法。随着评价的落实,学生对人生前进的方向清晰,"语文评价改革"已是语文教师不可或缺的教学内功。

• 出版日期2019