多媒体环境下开放性写作练习设计的实质,是让写作练习回归写作的本来面目,让学生有表达的渴望和需求,自主地进行写作。让学生在真实的写作过程中去感受分析生活工作事理的理性探索的快乐,感受文字表达畅舒胸臆后的那份快乐,感受写作活动在社会生活中的价值,领悟写作的真谛,热爱写作,最终实现写作综合技能的提高。
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