基于视觉图式的美术欣赏课教学研究

作者：徐美容

来源：美术大观, 2011, (02): 177.

• 视觉图式
• 美术欣赏
• 教学

本文借鉴格式塔心理学理论,从视觉图式角度研究分析美术欣赏课的教学活动,揭示美术欣赏课教师所呈现的美术作品的本质,从而探讨美术欣赏课的实质以及该如何进行美术欣赏课教学。

• 出版日期2011
• 单位浙江师范大学