摘要

高校教学管理直接影响我国高等教育人才培养的质量及发展空间,为实现我国人才战略奠定了基础。文章以高校教学管理模式创新的必要性为基本出发点,分析了我国高校教学管理中存在的管理机制灵活度不高,管理内容没有自身特色,缺乏专业人员,教学监控体系形式化,考核方式单一死板等问题,提出创新教学理念,明确任课教师和学生的主体地位,加强管理人员队伍建设,提高院系自主能力,通过优化教学模式,开展绩效评估等措施,创新我国高校教学管理模式。