摘要

民办高职院校教师队伍具有兼职比例大、流动性强、师资结构单一等特点,且受资金与管理水平的制约,缺乏健全的教师激励制度。本文从系统科学的视角,探讨了影响民办高职院校教师激励的因素及其之间的相互作用,建立刻画激励系统的结构模型。利用反馈基模分析技术进行管理对策的生成研究,实现健全民办高职院校教师激励机制的目的。