高等教育为适应全球经济快速发展和推动中国特色社会主义高等教育改革发展,"金课"应具备"七度"认知特征,即认知高度、深度、强度、广度、温度、思辨度和创新度。高质量的"金课"会产生心理、生理、社会和审美四种效应。新时代全方位打造一流"金课",将有利于促进高等教育人才培养实践以及更有效地实现高等教育的发展目标。
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