在小学阶段对学生进行美术核心素养的培养，对学生艺术综合素养的提升具有重大的意义。新时期，素质教育越来越受到重视，小学美术教师应创新教学理念，围绕学生核心素养培育优化课堂模式。其中，情境教学法是非常高效且受到学生欢迎的教学方法，教师要善于利用情境教学法帮助学生提升美术核心素养，进而提升整体素养。
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