以洛阳三所博物馆为突破口，结合传承河洛文化的理念，通过科普动画的视角，运用历史文献法、社会文化史研究法、跨学科研究法等，见证博物馆美育方式的多样性。明确科普动画在博物馆中的应用方式和地位，促进博物馆科普动画在服务和内容质量的提升，旨在拓宽博物馆史、动画史研究的视角。
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