读者因素历来是第一和第二语言阅读研究的热点。作者在文中讨论了第一和第二语言阅读研究对三个读者因素:阅读策略、阅读目的、兴趣和态度的研究情况,并根据他本人的研究情况,就这三个因素对阅读理解和记忆的制约作用提出他的初步见解,同时也指出他本人实验的不足之处。最后,他还对这三个读者因素今后的研究提出一些建议,供大家参考。
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