文章依据相关心理学、教育学理论,在应用多媒体进行初级综合课词汇、语法教学时所作的一些思考与尝试:具体事物名词、动作动词的教学,抽象词语及语法点的教学,PPT上出现的文字的内容、数量及呈现方式,并对学生的看法进行问卷调查。
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