本文介绍情境教学方法概念、理论依据,根据笔者教学经验构建情境教学流程,即创设情境、提出问题、积极参与、归纳整理4个环节,并结合实际教学案例加以说明,同时还提出运用所注意的三个问题,为提高体育高效课堂教学提供参考建议和策略。
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