摘要

<正>3—6岁是幼儿语言发展培养的关键时期,是能取得最大进步的时期。语言能力是一种体现个性特征的综合心理能力,也是幼儿以后和他人交往的一种必备能力。幼儿的语言是通过在生活中积极主动地运用而发展起来的,单靠教师直接的"教"是难以掌握的。因此,教师应充分利用各种机会,帮助幼儿运用语言与他人进行交往。3-6岁是幼儿语言发展的关键期,教师要抓住幼儿爱游戏的特点,通过设置各种语言类游戏,来培养幼儿的语言能力。孩

  • 出版日期2018