民族主义的次元系统包括了政治民族主义、经济民族主义、文化民族主义的多层次义理,在构建民族国家的过程中,不同时期有不同的民族主义表现。文化民族主义的高涨使国际社会对民族文化多样性的保留、传承和发展日益形成普遍的共识,保护文化多样性与保护生态多样性一样是可持续发展的重要内容。本文尝试从文化民族主义视角解读马来西亚华文教育,进而分析造成马来西亚华文教育发展困境的文化和政治根源,同时从文化民族主义和多元文化主义视角出发,对马来西亚构建多元民族文化提出一些思考。
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