摘要

高等院校首要任务是培养健全的人,在地方工科院校中,大多数学生由于学科群体的限制,一般只注重思想教育的灌输,在学生人文素质培育,特别是人际交往培养略显不足。基于此,文章在地方院校工科学生人文素质人际交往培育的原则、方法和技巧等方面展开深入研究探讨。