摘要

<正>张媛老师的成长经历给我很多启发。做教师要"耐烦"。那位宋芹兰老师在张媛工作之初叮嘱她要把教学中看起来枯燥、烦琐的工作一点点做好,要"耐烦"。我以为这位宋老师真是一位"人师","耐烦"不仅是做事的需要,也是做人的需要。工作中能遇到这样的"导师"真是幸运。而张媛老师呢,更是读懂了师傅的叮嘱,从此之后:为了上好《孔乙己》一课,她借助抄写课文,圈画最打动自己的内容来解读文本;为了寻找教学的灵感和突破口,她特意去了鲁迅博物馆。