本文在归纳总结女性教育历史、成果和存在的问题基础上,深入思考女性教育存在的误区,特别是在女性权利和义务的关系研究以及女性性别差异的针对性研究,指出女性教育的时代创新发展研究的必要性和时代意义,具有现实的创新意义。本文针对我国女性教育的发展历史,现代社会女性教育成果和女性教育存在的问题进行深入的分析研究,并根据时代创新发展要求,提出广泛地和深入地加强女性教育宣传的途径和方法,提出改造女性教育误区的创新途径,为女性教育的创新和发展提供智力支持。
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