科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>近年来,随着认知神经科学等学科的迅猛发展以及与教育等人文学科的不断交融,一个链接神经生物学、认知科学、教育学等多学科的领域——"心智、脑与教育(Mind,Braiand Education)"或称"教育神经科学(Educational Neuroscience)"已经诞生1。在音乐领域,类似的研究模式也正在逐渐形成,但要真正将心理学、神经科学与认知科学的研究发现转化为对音乐教育实践有益的应用性成果,还需要音乐教育领域的研究者、教育政策制定者以及神经科学研究者联合起来,进行高度跨学科的整合研究。在这一背景下,来自认知神经科学、教育神经科学、心理学、音乐教育学、音乐心理学以及音乐治疗学等多个...
- 出版日期2014
- 单位哈尔滨师范大学
