摘要

中国优秀传统文化以其深邃的思想和强烈的震撼力对大学生的思想道德修养、综合素质的提高具有重要的作用,但对传统文化学习和弘扬的实际情况又令人堪忧。要改变这种尴尬,需要社会、学校、教师、学生多方联动,形成合力。针对这些情况,依托"中国传统文化概论"课程建设,明德国学社对文山学院在校大学生发放了《文山学院学生对传统文化学习和发扬情况调查问卷》,然后根据调查情况进行了数据整理分析,并提出了一些相关的建议和措施。