浅析提升中学教师人文素养的策略

作者：孙媛媛

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (07): 155.

• 教师
• 人文素养
• 教学策略

教育是促进学生全面发展的必要途径,老师是学生发展过程中的引领者,只有具备高度人文素养的教师才能培养出合格的学生。本文将以中学教师的人文素养为主题,对其现状、存在问题的原因以及提升策略进行探究。

• 出版日期2019
• 单位延安大学