摘要

近代中国女性设计教育具有不可忽视的价值。脱胎于"妇功"的女性手工艺从学以致用、利用一技之长在社会谋生出发,经历了教会学校手工艺培养和清末"新政"时期官方的工艺教育制度的设立,形成了从官方到民间的女性设计教育的制度建设,为中国近代设计教育的发展拓宽了维度。

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