浅谈美学鉴赏能力培养策略

作者：饶坚

来源：新课程(教育学术版), 2018, (01): 196.

• 美学鉴赏能力
• 学生阶段
• 具体培养策略

美学鉴赏能力代表了一个人的品位,在学生阶段,教师要注重培养学生美学鉴赏的能力,将美学鉴赏融入日常的教学活动中。就美学鉴赏能力的具体培养策略展开叙述。

• 出版日期2018