新课程改革背景下,核心素养的培养成为各科教学的重要内容。生物是高中阶段的重要学科之一,教师在教学过程中更应贯彻核心素养理念,积极优化教学方式,从培养学生生命观念、构建知识网络及良好社会责任感等方面展开分析,全面提高课堂教学效率和质量,从而达成核心素养培养目标。
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