摘要

随着教育改革的深入,初中物理实验教学发生了显著的变化,教师在实验中不仅要传授学生实验操作技巧和方法,还要培养学生的创新能力,将其培养成为符合社会需求的创新型人才奠定扎实的基础。教师作为教学工作的主要参与者,学生学习、成长道路的导师,学生人格健全和能力增长的培养者,应以实验教学为平台,通过科学的策略,来培养学生物理核心素养、提高其操作能力。对初中物理实验教学与学生创新能力的培养策略进行了重点探究,希望为初中物理实验教学发展贡献一份力量。

  • 出版日期2018