摘要

采用专题讲解与设计指导相结合的教学方式,将设计规范等内容适当纳入设计教学中,开展相关规范等知识的系统讲述,达到在设计课堂中进行吸收和运用的目标。探讨建筑设计与应用型课程相结合的教学改革与实践。