摘要

在母语音系发展中,音段细化是一个包含音段分化和特征几何完善的过程。但外语音系发展因受母语迁移作用及关键期后语言机制丧失的影响,其多数音段并非通过分化得来,现有特征几何理论并不能充分解释外语音段细化的过程。本研究认为,外语音系发展是对现有母语音段的部分特征进行重新赋值的一个过程。通过对56位中国高级英语学习者和4位英语母语者所产出的元音/ɑ:/和/?/进行特征对比分析,本研究发现,受试具有较好的特征区分意识,对音长、舌位和口腔张合度三个特征都进行了相对区分。但从区分准确度来看,她们都存在明显的不足。其中,音长特征区分相对较好,舌位次之,口腔张合度最差。这显示,外语学习者音段细化是从特征值的相对区分走向绝对区分,受特征标记性、学习者认知、教学等因素的影响,不同特征在赋值的准确度上会存在差异。

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