在小学语文教学课堂中,知识的学习是双向的而不是单向的,所以要让学生学会参与,主动参与。为此教师要为学生提供轻松愉悦的课堂氛围,采取"两先两后"这一教学模式,让学生真正能够参与课堂教学,融入到语文知识的海洋中。
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