教学效果的好坏,不仅反映在学生的学习成绩上,还应体现在学生对该学科思想和方法的掌握及灵活应用上。物理学中渗透的物理思想有很多,本文主要从理想模型、微积分、数理结合这几种最普遍的思想进行阐述,从而表明物理思想的重要性及其在大学物理学习中的重要地位。
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