本文主要讨论了元认知策略在学生学习英语口语中的作用。英语教师在口语教学中除了关注学生对于口语技能的练习外,还应帮助学生对语言学习的过程进行思考,这种积极的思考能够促进语言的学习。结合英语口语教学,文章还对元认知策略五个方面的使用进行了深入探讨,并在最后对五个策略之间的关系进行了论述。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
